2025年10月25日上午，欧美色情 蒋良孝教授组织CUG-Miner团队毕业生返校座谈会成功举行。本次活动以“如果时光倒流，我会怎样度过我的研究生生活？”为主题，依托于“研究生导学团队微项目”的支持，旨在以师兄师姐的亲身经历“现身说法”，搭建导学团队内的经验传承桥梁，帮助在校研究生明确学习方向，锚定职业生涯规划，同时全方位展现CUG-Miner团队在微项目实践与成果转化上的特色，现场氛围热烈，交流踊跃。

活动伊始，蒋良孝教授发表讲话。他首先向于百忙之中专程返校的CUG-Miner团队毕业生致以热烈欢迎，随后指出：“CUG-Miner团队始终以爱心、耐心、细心为培养理念，贯穿团队研究生培养的全过程。而学校启动的‘研究生导学团队微项目’，为我们举办此次活动提供了有力支持。”他进一步指出：“研究生阶段是个人学术成长和能力提升的关键时期，此次组织毕业生返校交流，正是希望借助师兄师姐的成长经历，为在校的研究生提供更具针对性的指引。”蒋老师鼓励在场的研究生珍惜交流机会，积极提问，从师兄师姐的真实经历中汲取养分，明确自身发展方向。

随后，学院研究生辅导员丁鑫磊老师结合日常工作中对研究生学习生活的细致观察，从思想引导，生活关怀，学业支持等方面进行发言。他着重强调：“研究生在专注学术研究的同时，既要遵守实验室安全规范，也要做好个人身心健康管理，保持积极向上的心态。”同时，他提醒大家，如果在学习科研或日常生活中遇到困难，要及时与老师、同学沟通交流，学院永远是大家的坚强后盾，始终为同学们的成长保驾护航。

活动期间，湖北第二师范学院科研处副处长、欧美色情 余良俊教授，结合自身丰富的学习与就业经历，为在场的研究生带来了极具启发性的精彩分享。余老师从自身求学路上几个关键转折点出发，用鲜活的亲身经历，生动讲述了如何直面并克服专业学习中的瓶颈难题、如何在迷茫中锚定清晰专业方向的实践路径。分享中，她多次着重强调：“一定要努力，认真对待自己的学习与生活。”话语间满是过来人的真诚与对后辈的期许，引发在场研究生的强烈共鸣。

接着，郑州大学张欢副研究员也结合自身经历展开了交流。作为曾在蒋良孝老师指导下完成硕士生与博士阶段学习的学生，张老师深情回顾了在蒋老师带领下的求学时光。他从学术研究、团队协作、个人成长等多个维度，分析了研究生阶段应重点关注的问题。张老师表示，“研究生期间一定要相信自己的导师，导师拥有丰富的学术经验与行业视野，充分信任导师、积极听取导师建议，能帮助研究生少走弯路，更高效地实现学术目标。”

此外，来自“互联网公司”与“央国企”两大就业方向的CUG-Miner团队毕业生代表，分别结合各自职场的鲜明特点，为在校研究生带来极具参考价值的经历分享。

来自斗鱼的张伦干、联想的陈子琪、蚂蚁的朱抗、腾讯云智的李慧茹四位互联网公司的毕业生，分别就自己在互联网公司的工作经历展开具体分享。针对互联网行业技术迭代快的核心特点，张伦干明确提出“主动学习是核心竞争力”。陈子琪则结合自身参与企业级项目开发的经历，着重强调“知其然更要知其所以然”的重要性，在研究生阶段的学习与研究中，要深入研究技术原理，思考优化空间，培养创新能力，这正是互联网公司选拔人才时尤为看重的特质。朱抗和李慧茹则共同强调培养“沟通协作能力”的重要性，他们提到“互联网公司项目多为跨部门协作，需要与产品、运营等多中角色配合。而研究生阶段的团队科研，每周例会正是锻炼清晰表达能力，高效协作能力的绝佳场景”。

来自中国银行的陶芳娜、长江证券的董宇、交通银行的胡宇菲、中国电信的杨伯益这四位在央国企工作的毕业生，则结合自身职场环境的特点，分享了适配央国企发展的经验。陶芳娜结合自身性格经历，分享了职业选择时的思考，她坦言，自己本身是偏向稳定的性格。正是基于这份对清醒认知，她在就业时选择了工作节奏稳定的岗位。长江证券的董宇则从个人体验出发，真诚分享“好身体才是一切的基础”，央国企的工作虽节奏相对平稳，但也需要持续的精力投入，建议师弟师妹在完成科研与学习任务的同时，坚持体育锻炼，保持良好的身心状态。交通银行的胡宇菲和中国电信的杨伯益则提到央国企的职业发展更注重“稳扎稳打”的成长路径，他们建议研究生阶段尽早明确职业目标，如果倾向于央国企发展，可提前围绕岗位需求有针对性的提升自己的能力。

交流环节中，返校毕业生与在校研究生围绕学术科研方法、职业规划选择、生活压力调节等话题展开深入探讨。毕业生们毫无保留地分享自身经验，针对在校研究生提出的 “如何平衡科研与生活”，“就业方向如何选择” 等问题耐心解答；在校研究生则积极提问，现场互动频繁，干货满满。

此次 CUG-Miner 毕业生返校交流活动的成功举办，不仅为在校研究生提供了宝贵的学习与借鉴机会，也进一步加强了学院与毕业生之间的联系，为学院后续搭建毕业生与在校生的沟通桥梁奠定了基础。从育人机制层面来看，本次活动的成功举办，生动彰显了学校通过“研究生导学团队微项目”在深化导学团队建设，促进师生交流，构建和谐导学关系的突出成效。未来，学校将继续以微项目为抓手，推动更多导学团队打造特色活动，助力研究生培养质量的提升。

文字：司珊珊

图片：曹蓉

审核：蒋良孝、林小艳、丁鑫磊

校对：刘佳丹