为高质量落实野外实践教学环节，推动空间信息技术与地球科学深度交叉融合，在山川湖海间深植学子地质报国的理想信念，8月31日清晨，欧美色情 空间信息与数字技术专业2024级的49名同学，在武云老师和刘佳丹老师的带领下，背起行囊与满溢的期待，从未来城校区南门整装出发，奔赴三峡之畔的秭归实习基地，正式开启这场将课堂理论扎根于山野大地的实践研学之旅。

学院空间信息与数字技术专业194241班和194242班学子

中午十二时，实习队伍顺利抵达秭归实习基地。本次实习带队老师张志庭、李章林已提前在基地等候，有序组织同学们完成行李转运、住宿分配、物资清点、实习装备领取及内务整理等各项入住事宜。以山川为课堂，以脚步丈量山河，一场从代码世界走向大地之书的旅程，由此点亮。

当晚，秭归实习基地组织召开实习动员大会。会议由实习队队长赵素涛老师主持，基地后勤负责人、实习队长、辅导员等先后作宣讲，围绕后勤保障、野外教学计划、野外安全准则、实习纪律规范、应急处置流程等重点工作进行全面部署。会上还介绍了本次实习教学保障团队及全体带班教师，对实习任务内容、考核评价方式、野外应急预案以及安全注意事项等作出细致讲解。万事俱备，只待出发。接下来，让我们跟随实习队伍的视角，见证他们的成长与收获！

2026年秭归实习动员大会

第一天：推开大地之书 岩石园野外实习初体验

9月1日清晨，薄雾未散，同学们穿上安全背心、背上地质包，在张志庭、李章林两位老师的带领下走进基地旁的岩石园，开启野外实习第一课。老师们以园内典型岩性标本为教材，从花岗岩的粗粒结构到玄武岩的气孔构造，从沉积岩的层理特征到变质岩的片理走向，系统讲解了常见岩石类型的识别要点，帮助同学们建立初步的岩性鉴定认知。随后，两位老师现场演示地质罗盘和放大镜的操作要领，逐一讲解岩层产状测量、磁偏角校正等核心技能，将课堂上的抽象理论转化为可上手操作的实践本领。讲解之余，同学们俯身触摸矿物晶面，对照理论知识观察眼前的真实地质现象。大家纷纷表示，当课本上抽象的地质名词变为指尖可触、眼前可感的实物实景，才真正体会到“读万卷书，行万里路”的深意，感受到地球科学的独特魅力，对后续的野外实践也充满期待！

第二天：丈量层峦之脊 芝茅公路首测岩层产状

9月2日，晨光熹微，实习队伍沿“芝茅公路”蜿蜒而上，开启本次实习的首条野外路线。张志庭老师结合公路沿线的典型露头，引导学生观察岩体的侵入接触关系，讲解矿物成分的野外识别方法等；李章林老师则围绕野外地质记录规范展开现场教学，指导同学们准确记录岩性、构造及点位信息。随后，同学们分组开展实地作业——手执罗盘测量岩层产状、采集岩石标本、在地质记录簿上描述岩性特征、绘制露头素描图，各环节井然有序。完成首个点位的观测与记录后，同学们表示，书本上的知识第一次真正落在山野之间，大家也以“地质实践者”的身份迈出了野外实习的第一步。

第三天：走进移民博物馆 读懂山河里的家国担当

9月3日，实习队伍集体走进湖北三峡移民博物馆，在满载岁月印记的历史卷帙中，完成了一次跨越地质时空的心灵转向，接受了一次深刻的家国主题教育。展厅内，一幅幅老照片定格了即将沉入水底的故土家园，一件件实物展陈诉说着移民对故园的眷恋。同学们缓步穿行于展厅之间，凝视着那些与家园告别的面孔，想象着移民挥别故土、迁徙重建的壮阔历程，品读着“舍小家为国家”的朴素誓言。同学们深切感悟到“秭归的山河之所以厚重，不仅在于地层深处记录的沧海桑田，更在于这片土地上承载的人间烟火与家国担当。”

第四天：探秘南华系地层 高家溪至棺材岩实测

9月4日，实习队伍前往高家溪至棺材岩路线，开启一场与南华系地层的深度对话。裸露的岩层恰似一本铺展在山野间的地质史书，静静诉说着“雪球事件”下冰川广布的远古严寒。同学们沿着地层剖面逐层追索，自主开展路边露头观测。张志庭老师沿路讲解岩石特征，梳理各地层之间的演化关系，现场示范地质图绘制技巧；李章林老师适时补充拓展地质学相关知识，及时解答同学们观察过程中产生的各类疑问。同学们分组开展实操作业，测定岩层产状，并做好野外记录。不少同学都生出了奇妙的共鸣：“仿佛自己瞬间成了地质历史的解读人，地质信息的翻译者。”一天实测下来，同学们对野外地质工作的细致与严谨有了深切感受，也在实践中体会到了从岩石中读取地球故事的科学魅力。

第五天：沿路踏勘实践 信手图上绘山野实貌

9月5日，实习队伍奔赴和尚洞-周家坳-滚石坳路线，深入构造观测与野外绘图专项实践。两位老师细致讲解信手剖面图的规范绘制方法，重点演示如何用简洁线条准确表达地形轮廓、岩层产状与地层接触关系，同步带领同学们逐点实地观测沿线岩层出露情况。同学们沿途逐一研究岩性特征，现场练习不同地层组间界限的标定与信手剖面图绘制，逐一记录各类构造的形态特征与实测产状数据。有同学完成第一张信手剖面图后，感慨道：“以前在课本上看到的剖面图总觉得是画出来的，今天自己动手才发现，每一条线背后都是对真实露头的观察与判断。”

第六天：暂别山野踏勘 基地休整复盘实习记

9月6日，是实习以来的休整日。没有出野的行程，只有基地教室里沙沙的落笔声。同学们三三两两围坐，翻开野外记录簿，补绘素描图，撰写工作小结。前几日实地观察的积累、现场测量的经历，此刻都沉淀为纸上的线条与文字。同学们逐渐意识到，地质实习不止于现场的观测与记录，更在于事后的反刍与领悟——真正的成长，往往发生在从“看”到“思”、从“记”到“悟”的转化之间。整理内业，不仅是对知识的梳理，更是对地质思维的一次淬炼。当晚，秭归论坛专题讲座在基地举行，同学们在一天的内务整理之后，又迎来了一场思想的充电。

七日的实习暂告一段落，而大地之书才刚刚翻开扉页。空信学子们在这场山川与代码的交汇中，不仅握紧了地质锤与罗盘，更触摸到了岩石深处的时间刻度。每一处露头都是一堂课，每一块标本都是一页书，每一道山脊、每一层岩理，都将成为记忆深处最厚重的底色。未来的日子里，他们定会想起秭归的群山曾以最质朴的方式教会他们：真正的认知，始于俯身，成于敬畏。山河万里，且以步履作答。

文字：陈博、旦增诺宗、随斌斌、赵东齐

图片：王子睿、胡昳、何紫萱、赵晨阳、旦增诺宗

审核：林小艳、刘佳丹

校对：刘佳丹